Strona główna
Strona główna

Żłobek Gdańsk | Żłobek Integracyjny dla dzieci Gdańsk - Tulisie

Potrzeby Waszych dzieci to nasza specjalność

ostatnie wolne miejsce wrzesień 2024 

Rozwój

Kameralny żłobek

Rodzinna atmosfera

Indywidualizacja

Nowe technologie

Dwujęzyczność

Terapia

Profesjonalizm

Zapisz dzieckozjedź niżejdekoracja 1dekoracja 2dekoracja 3dekoracja 4dekoracja 5dekoracja 6dekoracja 7
Strona główna - Płać mniej co miesiąc Bon żłobkowy

Płać mniej co miesiąc Bon żłobkowy

Gdańscy rodzice i opiekunowie, korzystający z niepublicznych form opieki nad dziećmi do lat 3, mogą skorzystać z Gdańskiego Bonu Żłobkowego.

Respektujemy dofinansowanie żłobkowe 400+.

Dowiedz się więcej
dekoracja 8dekoracja 9dekoracja 10

Strefa rozwoju rodzica
TULISIE - NOWY ŻŁOBEK GDAŃSK WRZESZCZ

Rozmowy o Mikołaju - jak zachować dobrą relację z dzieckiem i magię świąt
05.12.2022

Rozmowy o Mikołaju - jak zachować dobrą relację z dzieckiem i magię świąt

Jak zachować szczerość i magię świąt?

Postać Mikołaja obecna jest wszędzie - spotkamy go w reklamach telewizyjnych, centrum handlowym, na opakowaniach produktów spożywczych. Jest on na stałe wpisany w nasz przekaz kulturowy (a jakże, mowa też o babci!)

Jeśli nie chcesz pozbawiać dziecka magii świąt, ale źle się czujesz z utartym przekazem na temat Mikołaja, mamy kilka pomysłów na to, jak pogodzić tradycję z nowym wychowaniem.

1. Mikołaj wszystko widzi!

Starszy pan obserwujący dziecko cały czas i na dodatek oceniający, kiedy jest niegrzeczne (co to znaczy? jakie są kryteria niegrzeczności?), żeby je ukarać brakiem prezentu - ta koncepcja generuje u dziecka lęk i napięcie, może powodować, że dziecko zablokuje wyrażanie trudnych do przyjęcia dorosłym emocji, ponieważ chce zasłużyć na prezent i być grzecznym, nawet kosztem wycofania emocjonalnego.

Alternatywa: przedstaw Mikołaja, jako postać, która chce, żeby wszystkie dzieci miały fajne święta i nie chce nikogo karać. Zrób miejsce na kwestionowanie: "A jak sądzisz, czy to możliwe, żeby ktoś widział wszystko? Jak miałby to zrobić?"

2. Jak będziesz niegrzeczna/y, to Mikołaj przyniesie Ci rózgę!

Nie ma dzieci niegrzecznych, są tylko te, których potrzeby nie zostały zaspokojone - Mikołaj, który chce szczęścia dla wszystkich, na pewno to zrozumie. 

Alternae wytywa: Mów o Mikołaju raczej jako Duchu Świąt, niż konkretnej osobie, która ocenia i karze. Uspokój dziecko: "Jeszcze nigdy nie widziałam/em, żeby jakieś dziecko dostało rózgę"

3. Mikołaj przynosi prezenty, wrzuca je przez komin, jeździ na saniach ciągniętych przez renifery.

Stwórzcie własną wizję Mikołaja / Ducha Świąt. Niech dziecko samo wyobraża sobie, jak Mikołaj może wyglądać, zachęć je do fantazjowania kwestionując utarte wyobrażenie: Czy jeden człowiek może być w kilku miejscach na raz? Może ma pomocników? Czy to na pewno są elfy? Jak renifery ciągną sanie, jeśli nie ma śniegu? Może każdy może być pomocnikiem Mikołaja i dbać o Ducha Świąt?

Przede wszystkim nie używajcie Mikołaja jako straszaka. Stwórzcie własną opowieść o Mikołaju. A my zapraszamy do pobrania bajki terapeutycznej, mówiącej o alternatywnym wizerunku Mikołaja. Marry Christmas everyone! :)

przejdź do aktualności
Bajkoterapia - odrobina magii w codzienności
02.12.2022

Bajkoterapia - odrobina magii w codzienności

Bajkoterapia – (nie)codzienne opowieści

1. Co to jest bajkoterapia?


Bajkoterapia to forma terapii, w której narzędziem są bajki – omawiające dany problem (mamy
urodzaj gotowych bajek na rynku wyrawniczym) lub pisane dla danej grupy / problemu.

2. Kiedy stosujemy opowieści?


Specjalne opowieści mogą towarzyszyć nam w codziennym życiu - po wybuchu złości (szczególnie na
rodzica, gdy dziecko nie jest gotowe na przyjęcie otuchy ze strony opiekuna) możemy opowiedzieć
bajkę o tym, jak ze złością poradził sobie miś lub pomóc dziecku podzielić się zabawką i opowiedzieć
bajkę o zazdrości

3. Co można, a czego nie można w bajce?


Bajki mogą być krótkie i wymyślane ‘na bieżąco’, jeśli tylko rodzic ma tyle inwencji i wprawy.
Opowieść nie może mieć zbyt wielu szczegółów wspólnych z przeżytą przez dziecko sytuacją – nasz
Mały Człowiek szybko wychwyci podobieństwo, a naszą opowieść może potraktować jako próbę
manipulacji
Bohaterem bajki może być inne dziecko lub postać fantastyczna – ważne, żeby nie przypominał 1:1
naszego dziecka. Można poprosić, aby dziecko wyobraziło sobie jakąś postać i ją opisało – włączymy
dziecko w proces tworzenia, ale nadal zachowamy kontrolę nad tym co i w jaki sposób chcemy
opowiedzieć.
Jeśli bajka była opowiadana – porozmawiajcie na temat odczuć dziecka. Czy było w podobnej
sytuacji? Jak ono sobie poradziło, a co zrobił bohater bajki? Tu nie ma złych / lepszych / gorszych
odpowiedzi – jest czas na zatrzymanie się i sprawdzenie, co poszło ok, a co można zrobić inaczej. Jak
czuli się bohaterowie?

4. Efekty niecodziennych opowieści


Jeśli jakąś bajka jest dla Was szczególnie ważna, stwórzcie własną książkę – dziecko (w zależności od
możliwości) może narysować / pokolorować ilustracje lub ozdobić strony naklejkami.
Dzięki opracowaniu tematu, z którym dziecko ma trudność, w bajce, zdejmujemy presję z naszego
Małego Człowieka (np w trakcie treningu czystości), dzięki czemu możemy dowiedzieć się, vo sprawia
mu największą trudność / blokadę i pomóc w rozwiązaniu problemu.
Bajka jest też świetnym narzędziem do rozwiązywania konfliktów rówieśniczych (lub występujących
między rodzenstwem) bez wskazywania winnych, oraz budowania poczucia winy lub osadzania
dziecka w roli ofiary – w ten właśnie sposób najczęściej wykorzystujemy bajkoterapię w żłobku
Integracyjnym tulisie.

przejdź do aktualności
Moje dziecko lubi czytać książki - jak tego dokonać?
09.10.2022

Moje dziecko lubi czytać książki - jak tego dokonać?

Moje dziecko lubi czytać książki – jak tego dokonać?
Korzyści z codziennego czytania dzieciom
Relacje: Codzienne czytanie dzieciom, kreuje przestrzeń w ciągu dnia, w której rodzic jest tylko i wyłącznie dla dziecka – sprzyja to budowaniu więzi oraz buduje rutynę i powtarzalność, dając dziecku poczucie bezpieczeństwa.

Rozwój: u maluchów wspólne czytanie wspomaga:

- budowanie i utrzymanie wspólnego pola uwagi (jest to istotny etap rozwoju komunikacji) oraz koncentracji

- rozwój pamięci słuchowej, słuchu, mowy, wyobraźni

- poszerzanie słownictwa, ułatwia rozumienie gramatyki

Starsze dzieci również czerpią korzyści z czytania, jest to świetna okazja do omówienia dnia i emocji, które pojawiły się u dziecka oraz zwiększenie repertuaru reakcji w sytuacjach społecznych.

     2. Aktywności z książką – bawcie się!
Na początku przygody z czytaniem czas skupienia dziecka może być zbyt krótki, a czytanie wywoływać frustrację. Zachęć dziecko do zabawy z książką, poprzez dotykanie, gryzienie, przewracanie grubych stron, zabawę książeczkami z otwieranymi okienkami, oglądanie kolorowych ilustracji. Podczas szukania elementów na kolorowych ilustracjach zamieńcie się rolami – niech czasem rodzic poszuka tego, co maluch już widzi.

Gdy zainteresowane dziecko będzie już chciało słuchać – czytaj barwnie. Baw się czytaniem, niech lew zaryczy, a małpka ziewnie, nawet jeśli jest to tylko kontekst lub ilustracja, a nie tekst. Dodaj zabawy paluszkowe, akcentuj rytm wiersza sekwencyjnym dotykiem malucha; pozwól dziecku przewracać kartki. Od czasu do czasu pomyl się czytając ulubioną bajkę – daj dziecku wyłapać i poprawić błąd. Taką właśnie aktywność z książką można zaobserwować w Żłobek Tulisie Gdańsk.

Dla dzieci z trudnościami rozwojowymi dobrym sposobem na zainteresowanie książkami jest czytanie uczestniczące (wklejanie obrazka w lukę w tekście, próba wypowiedzenia słowa) lub czytanie ze specjalnie przygotowanymi slajdami.

Ze starszymi dziećmi: wymyślcie alternatywne zakończenie bajki, pytajcie co mógł czuć główny bohater opowiadania, jak dziecko rozwiązałoby problem w opowiadaniu, a może historia  budzi w nim jakieś szczególne emocje? Czy dziecko potrafi je nazwać? Opowiedzcie dobrze znany wiersz na zmian. Jeśli Twoja pociecha potrafi czytać już samodzielnie, wyręcz ją w tym od czasu do czasu i skupcie się na budowaniu bliskości i relacji, a nie mozolnym składaniu zdań.

Dzieci uczą się poprzez modelowanie – jeśli będzie widziało, że częściej trzymasz w ręku książkę, niż smartfon, będzie chciało Cię naśladować!

Więcej informacji znajdziesz na naszej stronie:

https://tulisie-zlobek.pl/

Tagi: dobre opinie żłobek Gdańsk | kameralny żłobek Gdańsk | nowy żłobek Gdańsk | wolne miejsca żłobek Gdańsk | żłobek - rekrutacja Gdańsk | żłobek dla dzieci Gdańsk | żłobek dla dzieci Gdańsk Wrzeszcz | żłobek Gdańsk | żłobek Gdańsk Wrzeszcz | żłobek integracyjny Gdańsk

przejdź do aktualności
dekoracja 11dekoracja 12dekoracja 13dekoracja 14dekoracja 15dekoracja 16
poprzednie zdjęcienastępne zdjęcie

Zapraszamy do kontaktu

Jak do nas trafić?

Kontakt

dekoracja 17dekoracja 18dekoracja 19dekoracja 20
Zadzwoń Wyślij sms Wyślij e-mail